+2100 studenti
che apprendono con i simulatori VRDI in America Latina e Spagna
+11 anni
sviluppando con realtà virtuale
+580,000 valutazioni
realizzate con i simulatori VRDI.
Porta la teoria alla pratica in un ambiente sicuro e realistico
DoReality VRDI riproduce l’intero flusso di assistenza al paziente per Risonanza Magnetica, TAC e Raggi X, rafforzando l’apprendimento pratico.
Casi clinici completi:
Dall’ammissione fino all’interpretazione delle immagini.Multiplatforma:
Compatibile con PC e realtà virtuale.Pratica illimitata:
Ripeti le procedure senza rischi per il paziente.Feedback immediato: Migliora le competenze tecniche e la comunicazione.
Aggiornamenti e upgrade periodici
Simulatore di Raggi X
Formazione in radiologia convenzionale, posizionamento, selezione dei parametri e acquisizione delle immagini.
Simulatore di Tomografia
Simulazione completa della procedura, dall’accoglienza del paziente fino alla visualizzazione delle immagini trasversali.
Simulatore di Risonanza Magnetica
Formazione guidata e autonoma nei processi tecnici, interazione con il paziente e analisi dei risultati.
Cosa offrono i nostri simulatori?
Casi
Casi clinici di diversi livelli di complessità che rafforzano l’apprendimento pratico e l’analisi critica degli studenti
Situazioni
Scenari speciali per la presa di decisioni, che sviluppano il criterio clinico e la risoluzione dei problemi in un ambiente controllato
Personaggi
Pazienti e personale medico virtuale che ricreano situazioni reali, favorendo lo sviluppo di competenze tecniche e trasversali
Scenari
Ambienti, attrezzature e interfacce software virtuali che riproducono fedelmente il contesto clinico per una pratica immersiva e sicura
Indicatori
Tracciabilità completa delle prestazioni degli studenti per valutare i progressi, identificare i punti di forza e accompagnare il loro percorso formativo
Durante la simulazione:
Tutte le decisioni dello studente vengono registrate e analizzate, il che consente di modulare l’apprendimento, generare tracciabilità e offrire un feedback basato sull’evidenza.
Queste interazioni permettono inoltre a docenti e istituzioni di monitorare i progressi, valutare l’utilizzo del simulatore e misurare la padronanza dei processi clinici coinvolti.
Risultati di apprendimento attesi
Competenze che lo studente svilupperà durante la simulazione
Comprendere l’intero flusso di uno studio diagnostico:
dai processi amministrativi fino alla chiusura dello studio nei sistemi tipo RIS
Muoversi in ambienti clinici virtuali:
identificare elementi, funzioni e dinamiche della sala d’esame e della sala di controllo
Utilizzare apparecchiature biomediche simulate:
usare correttamente le interfacce software
Applicare protocolli clinici:
adattare parametri e decisioni tecniche a ciascun caso
Interagire con pazienti e personale medico virtuale:
sviluppare competenze di comunicazione e attenzione clinica
Riconoscere come viene eseguito il post-processing delle immagini,
tra gli altri obiettivi di apprendimento
Rafforzare la teoria attraverso la pratica:
prendere decisioni, commettere errori sicuri e ripetere le procedure per consolidare l’apprendimento
Cosa dicono dei nostri simulatori?
“Strumento didattico innovativo nella formazione, con un’attenzione straordinaria ai dettagli. È al 100% interattivo e consente di aumentare il livello di difficoltà; inoltre, è di facile assimilazione per gli utenti.”
— Emilio Garcés - Colombia
Professore di Diagnostica per Immagini
“Con il simulatore TAC, lo studente si avvicina al processo di acquisizione degli studi di tomografia assiale: dall’accoglienza e identificazione, passando per il posizionamento fino alla visualizzazione delle immagini patologiche di casi reali. Grazie a questo simulatore, lo studente affronta l’intera procedura guidata dal gioco. È uno strumento di valutazione molto utile che verifica l’apprendimento raggiunto.”
— María Isabel Rojo - Spagna
Professoressa di Diagnostica per Immagini e Medicina Nucleare
